平成20年度　学校教育目標・学校経営方針

１　学校教育目標

　　自ら学び、心豊かで、たくましく生きる生徒の育成

２　めざす生徒像

・   自ら課題を見つけ、意欲的に学ぶ生徒

・   自ら律し、他を思いやる生徒

・   自ら体を鍛え、健康な生徒

３　学校目標（学校経営の重点・短期経営目標）
　(１）確かな学力の向上を目指し、授業規律の確保と授業改善を行う。
　　　 特に、国語力の向上については、全教科について研究実践の推進を継続する。
（２）規律ある生活習慣の確立を目指し、時間、服装、挨拶などの指導を徹底する。
（３）いじめ、不登校生徒の防止と解消を目指し、生徒理解を深める教育相談を行うとともに、
　　　　学校での居場所づく
　　　 りに努める。いじめについては特に、人権学習の充実に努める。
　(４）心豊かな学校生活を目指し、生徒会活動や部活動の活性化を図る。
　 (５）地域に信頼され、誇りに思われる学校を目指し、地域に開かれた学校づくりを行う。特に、学校の情
　　　 報を家庭、地域に発信するよう努める。

４　具体的方策

　　　(1) 学習指導
　　　　・全教科において、研究授業を積極的に行うとともに、教材開発、学習活動の工夫改善、指導方法、評
　　　 価方法などについ て研究・研修し、生徒が積極的に発言する場を設定するなど授業改善を図る。
　　　　・学習への目的意識を高め、授業規律の確立を図る。
　　 ・反復学習や宿題などを積極的に活用し、基礎･基本の徹底を図る。
　　　　・全教科において、国語力向上の研究実践を継続し、国語力の向上に努める。また、読書指導の充実に
　　　努める。
　　　（2)　生徒指導　
　　 ・日常生活における生徒とのふれあいや対話を重視し生徒理解に努める。
　　　　・全教職員が共通認識をもつための研修会を開催し、一致した指導に努める。
　　　(3) 不登校の防止と解消
　　　　・いじめや不登校については、関係機関との連携強化や教育相談を充実させ、未然防　止、早期発見、
　　　 早期解決に努める。特に、いじめについては、昨年度の生徒アンケート結果を踏まえ、人権学習の
　　　 充実に努める。
　　　(4)特別支援教育
　　 ・特別な支援を要する生徒への適切な対応を図るための研修会やケース会議を開催する。
　　 ・全教師がアセスメント表を作成できるようにする。
　　　(5)特別活動
　　　 ・創造力を高め、達成感を味わう学校行事と自発性･自主性を養う部活動の推進を図る
　　　　・生徒会行事の在り方、方法などについて論議させ、よりよい行事づくりに努める。　
　 (6) 開かれた学校
　　 ・学校だより、学年だより、生徒指導通信などの発行やＨＰの充実などにより、学校からの情報を適
　　　 切に発信する。